自然の中の冒険遊び♪

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投稿者：ちゅうさん投稿日：2009年 6月28日(日)00時43分22秒

■自然の中で遊ぶこと　現代は高ストレス社会の時代で、特別な理由も無いのに気がめいってしまう子どもたちは少なくなくありません。　しかし、自然の中で遊ぶこと、とりわけ危険を伴う冒険遊びをすることで、それを取り除き、精神の安定と健康増進にも役立てることができることを、自然の中で遊んだ人たちが現実に証明している分けです。　自然の中で冒険遊びをする目的や効果について、改めて考え直して見ようではないですか。　自然の中の遊びは脳の働きを高めることにも大いに関係があります。　自然の中を歩いていると、脳への酸素供給量が増え、頭の働きが活性化します。　脳は人間の身体の中で豊も酸素を必要とする器官であり、これが不足するとイライラしたり、集中力がなくなるといった弊害が出てきます。　人によっては「ひらめき」といったアイデアの創出に自然のなかの遊びを役立てている人もおります。　冒険遊びは、限界のなかで脳細胞を刺激するので、精神的に「ハイ」な状態をつくり、「脳の活性化」にも効果があると言われています。 ■五感の科学　もう亡くなられましたが、千葉大の名誉教授で生態学者の沼田真先生が「景相生態学」のなかで「五感の科学」について述べていますが、『自然や遊びを定点観察することで、時間の変化に伴う景色の変化や生きものの活動に気づかされる。』と述べております。　私たちは、あわただしい生活の中で、外界の動きなどを見落としがちですが、視点を固定してみると、相対的に周囲の動きが見えるようになってくるということでしょうか。　まさに、「伸びっぱひろっぱ」は自然のなかで毎回、同じことを繰り返し定点観察を行っている分けですが、その都度新たな発見があり、子どもたちの五感を鋭くしてくれているように感じます。 ■五感と五官　五感覚　：　①視覚　②聴覚　③臭覚　④味覚　⑤触覚　五器官　：　①目　　②耳　　③鼻　　④舌　　⑤皮膚　　　　　　　　　　　　　　　　　　（五感を活かした暮らし） ■好奇心 (1) 「気づき」「思いやり」の心　（相対関係になっている。）　子どもたちは、自然の中で好きなものに熱中し、好奇心から多くのことを学びます。　子どもたちは自然に触れることにより、「限界力」「判断力」「創造力」などを学び、さらに社会にとって最も大切な、「気づき」「思いやり」の心が養われます。　自然は四季の変化を繰り返し、それに接しながら子どもたちも、多様な価値観や変化に対応できる、「柔軟性のある人間」になっているのです。　「のびっは」は子どもたちを柔軟な考えにしてくれる貴重な場所です。　現代の子どもたちは、自然のなかに身を置く機会が少なくなり、反面、建物や車の中など、箱の中での生活に慣れ、モノの見方が近視眼的になっています。　　　（動くものはテレビの画面、動かせるものはパソコンの画像のみ）　自分の興味が狭くなり、おたくという現象が見られます。　箱の外に出れば、一人では何もできない。　最近では、生命をゲーム感覚で考えたり、凶悪犯罪が増加していることも問題です。　それらは、身近な自然の「場」がなくなり、自然の「摂理」や「変化」「不思議」「感動」などや、自然のめぐみから得られる「気づき」や「思いやり」の心が失われていることに原因があります。 ■好奇心への道　─センス・オブ・ワンダー　The Sense of Wonder（レイチェル・カーソン）より─ 　彼女が書いたもので、農薬など化学物質による自然環境破壊の現実を世の中に知らしめた「沈黙の春」は有名ですね。　センス・オブ・ワンダーの一節を読む。　『子どもたちの世界は、いつも生き生きとして新鮮で美しく、驚きと感激にみちあふれています。　残念なことに、私たちの多くは大人になる前に、澄みきった洞察力や、美しいもの、畏敬すべきものへの直観力をにぶらせ、あるときはまったく失ってしまいます。　これは、大人になると経験により、固定概念ができてしまうということを物語っています。　もしも私が、すべての子どもの成長を見守る善良な妖精に話しかける力をもっているとしたら、世界中の子どもに、生涯消えることのない「センス・オブ・ワンダー」（神秘さや不思議さに目を見はる感性）「好奇心」を授けてほしいとたのむでしょう。　「知る」ことは「感じる」ことの半分も重要ではないと固く信じています。　子どもたちが出会う事実の一つひとつが、やがて知識や知恵を生みだす種子だとしたら、さまざまな情緒やゆたかな感受性は、この種子を育む肥沃な土壌です。　幼い子ども時代は、この土壌を耕すときです。　美しいものを美しいと感じる感覚、新しいものや未知なものにふれたときの感激、思いやり、憐れみ、賛嘆や愛情などのさまざまな形の感情がひとたびよびさまされると、次はその対象となるものについてもっとよく知りたいと思うようになります。　そのようにして見つけだした知識は、しっかりと身につきます。　消化する能力がまだ備わっていない子どもに、事実を鵜呑みにさせるよりも、むしろ子どもが知りたがるような道「好奇心への道」を切りひらいてやることの方が、どんなに大切であるかわかりません。』 ■「のびっぱ」って、冒険がいっぱい！　今回は写真がない代わり、言葉で表現させていただきました。　これを読んで、子どもたちを「のびっぱ」に連れて来たいと思いませんか？　そんな魅力にあふれた「冒険遊び場」。　ソムソーヤの冒険、ピーターパンの冒険、宇宙冒険物語、ジョージとジェラルドの冒険・・・など、　親として、子どもたちに経験させてやりたいと思いませんか？

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